Hasta 2013, el autismo se clasificaba bajo varias etiquetas, como Síndrome de Asperger y Trastorno generalizado del desarrollo, no especificado de otra manera, que ya no se utilizan habitualmente. Fue la publicación del DSM-5-TR, la edición más reciente del manual de diagnóstico en el que confían los profesionales de la salud de todo el mundo, que fusionó estos diversos diagnósticos en lo que ahora se conoce como Trastorno del espectro autista (TEA). 

Aunque se desconoce la causa exacta del TEA, las personas con TEA a menudo tienen problemas de comunicación y comportamiento porque sus cerebros funcionan de manera diferente. Esto puede significar cosas como que le resulte difícil establecer contacto visual o comprender las señales sociales y, a veces, necesitar ayuda con tarea diaria.

Si a su ser querido le han diagnosticado TEA, siga leyendo para familiarizarse con los términos que encontrará mientras navega por los recursos disponibles para usted o mientras busca calificar para ciertos beneficios.

¿Qué tipo de discapacidad es el TEA?

TEA es se define por la comunidad médica como una discapacidad del desarrollo que causa desafíos sociales y de comportamiento que a menudo pueden afectar el aprendizaje. Sin embargo, no es una discapacidad de aprendizaje.

La dislexia y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) son tipos de discapacidades del aprendizaje que afectan principalmente la lectura, la escritura, las matemáticas u otras habilidades escolares. El autismo, sin embargo, es diferente porque afecta principalmente la forma en que las personas se comunican, socializan y, a veces, cómo procesan los sentidos.

Estar en el espectro del autismo afecta el aprendizaje, a veces de manera similar a las discapacidades de aprendizaje, y los niños con TEA a menudo son elegibles para servicios de educación especial bajo el Ley de Individuos con Discapacidades (IDEA). También es posible que alguien tenga una discapacidad de aprendizaje además del autismo. Un estimado 30 a 80% de los niños con autismo también cumplen los criterios para el TDAH y, a la inversa, entre el 20 y el 50% de los niños con TDAH para el autismo. 

Criterios de diagnóstico para el TEA

Los expertos en salud de EE. UU. y de todo el mundo utilizan el DSM-5-TR para diagnosticar TEA. Para iniciar el diagnóstico, buscan desafíos continuos en ciertas áreas:

• Reciprocidad socioemocional, refiriéndose a la capacidad de acercarse y responder a otros en interacciones sociales.
• Déficits en conductas comunicativas Comunicación a través de gestos y cuerpoes, que van desde demasiado o muy poco contacto visual hasta una ausencia total de expresiones faciales y gestos.
• Déficits en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones. como tener problemas para adaptar los comportamientos al entorno social o tener dificultades para hacer amigos.

Además de esto, una persona debe mostrar al menos dos de cuatro tipos de conductas restrictivas y repetitivas para ser diagnosticado con autismo:

• Movimientos motores repetitivos, uso de objetos o habla.
• Cumplimiento estricto de las rutinas, con extrema angustia ante los pequeños cambios.
• Intereses altamente restringidos en los que se centra intensamente.
• Hiper o hiporeactividad a la información sensorial.

El TEA se puede diagnosticar en niños pequeños durante exámenes de desarrollo realizados en el consultorio del médico, la escuela u otros lugares de la comunidad. A veces se puede detectar en bebés en 18 meses o menos, pero normalmente cuando el niño cumple 2 años, un especialista debería poder proporcionar un diagnóstico fiable.

Intervención temprana para el autismo Puede marcar la diferencia en la capacidad de un niño para desenvolverse en situaciones sociales, ayudándolo a ganar confianza a medida que crece. Si un médico detecta algún signo de autismo durante las revisiones, podría derivar al niño a alguien que pueda ayudarlo, como un especialista en intervención temprana si es menor de tres años, o a un programa de educación especial si es mayor.

Beneficios por discapacidad por autismo: atención y cobertura

La Administración del Seguro Social de EE. UU. (SSA) reconoce el TEA como una condición potencialmente incapacitante que puede calificar a niños o adultos para recibir beneficios del seguro social. Para identificar quién es elegible, la SSA tiene una Listado de impedimentos que puede hacer que alguien sea elegible para estos beneficios.

Para calificar para beneficios por discapacidad por autismo, una persona debe tener hallazgos médicamente documentados de lo siguiente: 

• Déficits cualitativos en el desarrollo de la interacción social recíproca
• Déficits cualitativos en la comunicación Comunicación hablada/Comunicación a través de gestos y cuerpo y en la actividad imaginativa.
• Gama marcadamente restringida de actividades e intereses.

Además, para que los niños sean diagnosticados con TEA y califiquen para recibir beneficios, también deben demostrar un cierto nivel de deterioro a través de comportamientos específicos:

• Para bebés y niños pequeños de 1 a 3 años, no deben demostrar más de la mitad del nivel de funcionamiento apropiado para su edad en un área, o no tener más de dos tercios del nivel de funcionamiento apropiado para su edad en dos o más de las áreas. siguientes áreas:
  • Desarrollo motor grueso o fino.
  • Función cognitiva/comunicativa
  • Función social
• Para niños de 3 a 18 años, deben demostrar un deterioro notable en dos o más de estas categorías:
  • Función cognitiva/comunicativa
  • funcionamiento social
  • funcionamiento personal
  • Mantener la concentración, la persistencia o el ritmo.

Las personas con autismo podrían potencialmente calificar para dos programas de discapacidad: Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI en inglés) y Seguro por Discapacidad del Seguro Social (SSDI). Por lo general, el SSDI solo está disponible para personas adultas discapacitadas que cumplan con los requisitos de historial médico y laboral. SSI está abierto a personas de todas las edades con discapacidades si cumplen con los requisitos de limitación médica y financiera. Puede obtener más información sobre cada programa y cómo postularse en el sitio web de la SSA.

A pesar de los programas de asistencia nacional y los criterios establecidos para un diagnóstico de autismo, se ha demostrado que el lugar donde vive una persona tiene un impacto significativo en el costo de la atención, las opciones de cobertura y los programas educativos a los que tiene acceso. Además, el Programas y asistencia disponibles para los cuidadores. El número de personas con autismo también puede variar de un estado a otro.

Familiarizarse con los términos y criterios relacionados con el autismo le permitirá acceder a los servicios de apoyo disponibles y brindarle a su ser querido la mejor atención posible. Y es importante recordar que no está solo en su viaje de cuidado y para afrontar la discapacidad de su ser querido. En Careforth estamos aquí para ayudarle a sentirse apoyado en todo momento.

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